Detail Cantuman
Pencarian Spesifik
Text
Evaluasi Pembelajaran : Konsep Dasar, Prinsip, Teknik dan Prosedur
Abstrak : Evaluasi merupakan salah satu komponen dari sistem pendidikan yang harus dilakukan secara sistematis dan terencana sebagai alat untuk mengukur keberhasilan atau target yang akan dicapai dalam proses pendidikan dan pembelajaran. Dalam sistem pembelajaran, evaluasi merupakan salah satu komponen penting dan tahap yang harus ditempuh untuk mengetahui keefektifan pembelajaran. Hasil yang diperoleh dapat dijadikan balikan (feedback) dalam memperbaiki dan menyempurnakan program dan kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, sudah seharusnya para pendidik dan tenaga kependidikan memahami setiap tahapan dalam proses pembelajaran, termasuk evaluasi pembelajaran. Buku Evaluasi Pembelajaran: Konsep Dasar, Prinsip, Teknik, dan Prosedur berisi 17 Bab yang menjelaskan tentang konsep dasar evaluasi pembelajaran; pengembangan instrumen tes dalam pembelajaran; pengembangan instrumen objektif tes dalam pemelajaran; pengembangan instrumen esai tes dalam pembelajaran; prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran; analisis kualitas tes dan butir soal dalam pembelajaran; pengukuran ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik; tes standar dan tes buatan guru; instrumen penilaian dalam pembelajaran di kelas; peran observasi dan wawancara dalam evaluasi; peranan evaluasi pendekatan PAP dan PAN; penetuan grade sebagai alat evaluasi hasil belajar; penilaian unjuk kerja; penilaian produk; penilaian proyek; penilaian portofolio; dan penentuan penilaian afektif. Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa pendidikan (calon guru), tenaga kependidikan, guru, dosen, tenaga evaluator kependidikan, dan siapa saja yang menaruh minat dalam bidang evaluasi pembelajaran; Bibliografi : halaman 233-240
Ketersediaan
0040104TXT01 | 371.144 MUH e | Perpustakaan UIN Ar-Raniry | Tersedia |
0040104TXT02 | 371.144 MUH e | Perpustakaan UIN Ar-Raniry | Tersedia |
0040104TXT03 | 371.144 MUH e | Perpustakaan UIN Ar-Raniry | Tersedia |
0040104TXT04 | 371.144 MUH e | Perpustakaan UIN Ar-Raniry | Tersedia |
0040104TXT05 | 371.144 MUH e | Perpustakaan UIN Ar-Raniry | Tersedia |
Informasi Detail
Judul Seri |
-
|
---|---|
No. Panggil |
371.144 MUH e
|
Penerbit | Rajawali Pers : Depok., 2020 |
Deskripsi Fisik |
xii, 243 halaman : ilustrasi ; 23 cm
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
978-623-231-417-7
|
Klasifikasi |
371.144
|
Tipe Isi |
-
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
Ed. 1, Cet. 1
|
Subjek | |
Info Detail Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain