Detail Cantuman  |  UPT. PERPUSTAKAAN UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Abstrak : Perkembangan anak mulai dari fisik, kognisi, emosi, dan sosial sangat dipengaruhi oleh penerapan pola asuh yang diterapkan oleh orangtua dan guru. Perlakuan orangtua dalam mengasuh anak berpengaruh pada perilaku anak. contoh, perilaku agresif pada anak. Perilaku agresif ini bisa dilihat dari dua sudut pandang, yakni positif dan negatif. Pola asuh yang biasa diterapkan oleh orangtua bersifat multidimensional karena memiliki dimensi nonverbal, emosional, fisik, dan verbal. Pola asuh tersebut diantaranya adalah pola asuh biina kasih yaitu orangyua memberikan penjelasan kepada anak akan konsekuensi dari perbuatannya. pola asuh unjuk kuasa yaitu orangtua lebih banyak menggunakan komponen unjuk kuasa dalam mengasuh anak. Pola asuh lepas kasih sering menyatakan ketidaksetujuannya terhadap perilaku anak dengan mencela anak secara non-fisik. Buku ini merupakan hasil penelitian penulis terhadap perilaku agresif siswa SLTP di Banda Aceh. Hasilnya adalah dari 27 siswa sebagai sampel, terdapat 3 siswa berperilaku agresif (baik) yakni suka menonjolkan diri, inisisatif, dan mempunyai dorongan yang kuat untuk berhasil tanpa melukai orang lain. Sedangkan 24 siswa berperilaku agresif (negatif), yaitu berperilaku suka menuntut, merenggut dengan kasar miliknya, sangat kikir dan beberapa perilaku negatif lainnya. untuk mengatasi hal tersebut, dibutuhkan kerjasam antara orangtua dan guru dalam menciptakan suasana yang kondusif bagi perkembangan kepribadian siswa; Bibliografi : halaman 91-93; Indeks : halaman 95